Казачье образование

Казачий статус

      На основании ходатайства Управления образования Администрации Неклиновского района и ходатайства Атамана Неклиновского юрта Таганрогского округа В. П. Дьяченко, департаментом по делам казачества и кадетских учебных заведений Ростовской области  нашей школе был присвоен статус «казачье» образовательное учреждение. (Приказ № 147 от 24.10.2017 г. «О присвоении статуса «казачье» образовательным учреждениям Правительства Ростовской области, департамента по делам казачества и кадетских учебных заведений Ростовской области). 

Приказ  Департамента по делам казачества и кадетских учебных заведений Ростовской области от 24.10.2017 г. № 147 «О присвоении статуса «казачье» образовательным учреждениям»

Сергей Николаевич Бодряков

Войсковой атаман

войскового казачьего общества «Всевеликое войско Донское», войсковой старшина

Символика войскового казачьего общества «Всевеликое войско Донское» (далее – ВКО ВВД):

Герб ВКО ВВД;

Знамя ВКО ВВД (лицевая сторона);

Знамя ВКО ВВД (оборотная сторона);

Флаг ВКО ВВД;

Гимн ВКО ВВД (аудио файл)

Гимн ВКО ВВД (текст).

   Основной целью деятельности МБОУ Федоровской СОШ, как ОУ, имеющего статус «казачье», является патриотическое воспитание человека и гражданина на основе историко-культурных традиций казачества, формирование духовной зрелости, высокой нравственности и готовности к служению Отечеству. Реализация казачьей составляющей в школе осуществляется через:

- преподавание предметов, дисциплин, обеспечивающих содержание образования на основе историко-культурных ценностей казачества, физкультурно-спортивной и военно-патриотической направленности:

• в курсе «История Отечества»  с 6 , 9 класс  изучаются темы по история Донского края; (Приложение 2)
• в качестве внеурочной деятельности в рамках ФГОС в начальной школе  с целью формирования у обучающихся целостного представления об истории родного края с древнейших времен до наших дней, приобщения их к культурным достижениям народов Дона, воспитания патриотизма, передачи знаний в области православной культурной традиции как средства духовно-нравственного и эстетического развития личности введены учебный курс Доноведение»; (Приложение 3)
• вопросы, связанные с историей казачества, его культурой, бытом, традиционными промыслами и ремеслами, формированием казачьего менталитета изучаются  в 5-6 классах  «История казачества» (Приложение 4)

-  систему дополнительного образования;

• в репертуар  вокального кружка «Волшебный микрофон» включены  песни  донских казаков; 

• программа историко-краеведческого кружка «Исток» включает в себя исследовательскую работу по истории и быту донских казаков; (Приложение 6)

• Работа кружка «Я гражданин России» направлена на формирование у обучающихся целостного представления об истории края с древнейших времен до наших дней, приобщение их к культурным достижения народов Дона, воспитание патриотизма;

   - систему воспитательной работы:

Внеурочная деятельность  реализуется через систему мероприятий с различными участниками образовательного процесса, поисково - исследовательскую деятельность, музейное образование, работу с родителями, работу со СМИ, взаимодействие с другими образовательными учреждениями, общественными организациями:

• традиционными стали школьные праздники и вечера, с участием Ветеранов Великой Отечественной войны, поисковых отрядов Ростовской области, представителей местного казачьего общества и Вооруженных сил РФ;

• ребята  результативно принимают активное участие в районных, областных и всероссийских  мероприятиях, посвященных военно- патриотическому воспитанию молодежи («Орлёнок», «А ну-ка парни», «Смотр строя и песни», конкурсы по пожарной безопасности и туризму);

• На базе школы создан и осуществляет деятельность казачья детско-молодежная региональная общественная  организация  «Донцы»;

• Значительную роль в духовно-нравственном воспитании обучающихся играет школьный музей, в котором развернута экспозиция, посвященная казачеству;

• С целью плодотворного изучения и пропаганды исторических, боевых и культурных традиций донских казаков на основе православной культуры обучающиеся школы посещают приход Феодоровской иконы Божией Матери. Настоятель отец Михаил является гостем на классных часах, школьных внеклассных мероприятиях. Дети с удовольствием беседуют с батюшкой, задают много интересующих их вопросов.

• Учителя школы большое внимание уделяют работе с родителями. С ними проводят консультации педагоги и психолог школы, ведется родительский лекторий, постоянными гостями на родительских собраниях стали представители станичного казачьего общества.

Цели и задачи, поставленные школой, решаются в тесном сотрудничестве с местным органом казачьего самоуправления Неклиновским юртом Таганрогского округа и Войсковым  казачьим обществом «Всевеликое Войско Донское» .

         Таким образом, в школе формируется модель  воспитательной системы, направленная на возрождение духовности и патриотизма учащихся, которая включает работу с родителями и общественными организациями с целью формирования социума школы, как воспитательной среды, пронизанной идеями и традициями казачества.